Vo svojej postate predkladanú vysokoškolskú učebnicu možno charakterizovať za dominantný vyčerpávajúci dokument, ktorý ponúka možnosť zoznámiť sa so širokou škálou problematiky v koncipovanom projekte; v sociálno-politickom vnútornom a integračnom procese uplatňovanom v rámci EÚ.

Autori v štruktúrovanom obsahu, s veľkým tvorivým potenciálom a výnimočne spracovanom odborne fundovanom texte, rozoberajú všetky podstatné nástroje, definície a ciele v mechanizme rozširovania EÚ, vzťah k právnym i judikatívnym poriadkom, jednotnému trhu, obchodnej, zahraničnej, dopravnej, bezpečnostnej, energetickej, kohéznej, environmentálnej, menovej a finančnej politike, ktoré tvoria hlavné piliere súčasného a ďalšieho rozvoja EÚ.

BONO – Bez obalu niet obchodu

Toto heslo sa stalo základnou premisou akýchkoľvek súčasných a budúcich úvah o úlohách a význame obalov a celej obalovej techniky v národnom hospodárstve. Súčasne sa stalo aj neformálnym pozdravom obaliarov a vyjadrením zmyslu úsilia o prenesenie základných a najnovších poznatkov v tejto oblasti do výučby a do praxe. Obaly dnes považujeme akosi automaticky za súčasť výrobku, často bez hlbšieho zamyslenia nad tým, že tejto súčasti výrobku sa má venovať eminentná pozornosť v rámci celej marketingovej stratégie, či už v domácom alebo ešte viac v zahraničnom obchode.

Vysokoškolská učebnica si kladie za cieľ poskytnúť základné informácie a poz-natky o charakteristike úžitkových vlastností produktov a ich vplyvu na konkurencie-schopnosť. Zaoberá sa tiež metódami hodnotenia produktov, ich významom a využívaním v obchodnej praxi, ako aj environmentálnymi požiadavkami na produkty
v priebehu celého životného cyklu a prístupmi v oblasti udržateľnej výroby a spotreby. Podrobne analyzuje požiadavky na balenie a skladovanie produktov. Pozornosť je tiež venovaná produktovým inováciám a ich uvádzaniu na jednotný európsky trh.

Konkurenčné prostredie trhu zákonite vyžaduje od výrobcov aj obchodníkov poznatky a vedomosti o jednotlivých komoditách, platnej legislatíve a systémoch zabezpečovania kvality a bezpečnosti. Z tohto hľadiska môže vysokoškolská učebnica slúžiť ako vhodná pomôcka nielen študentom, ale aj širokej odbornej verejnosti.